春染书香，童趣盎然。为践行图书馆的社会教育职能，让幼儿近距离感受图书馆的书香氛围，4月1日，通辽市图书馆迎来了260名幼儿园宝贝，他们分批次走进图书馆，开启了一场兼具趣味与意义的社会实践探秘之旅。
为保障活动有序开展、让每一位宝贝都能获得良好体验，结合幼儿年龄特点，本次“走进图书馆”社会实践活动分5批错峰进行。活动伊始，我馆工作人员化身“书香向导”，带领每一批宝贝有序参观图书馆各功能区域，细致讲解图书馆的布局、书籍分类规则，耐心示范如何正确借阅、爱护书籍，引导孩子们树立“安静阅读、文明借阅”的意识，感受图书馆的静谧与庄重。
参观环节结束后，我馆精心准备的绘本讲读环节温情开启。志愿者老师选取经典绘本《鸭子湖的故事》，以生动形象的讲述、活泼可爱的互动，将绘本故事的乐趣传递给每一位宝贝。孩子们围坐在一起，认真倾听、积极回应，在轻松愉悦的氛围中感受阅读的魅力，在趣味故事中收获温暖与成长，也进一步拉近了与书籍的距离。
活动期间，宝贝们在老师和我馆工作人员的引导下，有序参观、认真倾听、主动互动，不仅全面了解了图书馆的功能与意义，更在心中悄然种下了热爱阅读、尊重知识的种子。未来，我馆将继续推出更多适合幼儿的阅读推广活动，用书香滋养童心，用陪伴助力成长，欢迎更多宝贝走进图书馆，与书为友、逐光而行！
供稿：青少年读者服务中心
编辑：韩子洋
审核：张雪琪
复审：高丽萍
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