为丰富学生课余生活，拓宽科学视野，激发学生对科学知识的探索兴趣，落实素质教育理念，近日，濮阳市澶水小学二年级全体学生走进校园科普馆，开启了一场兼具知识性与趣味性的科学探索之旅。
童心向科，赴一场科普之约
好奇心是成长的翅膀，探索欲是进步的源泉。活动期间，孩子们怀着对科学世界的好奇与向往，有序参与、认真体验，在轻松愉悦的氛围中开启科学探索之旅，近距离感受科学的魅力与乐趣，在实践中收获知识、提升自我，拓宽科学视野。
沉浸式体验，解锁科学密码
从指尖触动的静电光影，到磁悬浮撑起的地球奇观；从光学反射营造的视觉幻境，到VR技术打造的沉浸体验，孩子们在亲身体验中解锁科学密码，不仅直观理解了静电、磁悬浮、光学反射等各类科学原理，更在实践中激发了探索兴趣和观察能力，真正实现了“在体验中学习，在实践中成长”的活动目标。
善思善问，守护科学初心
参观过程中，孩子们始终保持强烈的求知欲 。在亲身体验的基础上，主动思考各类科学现象背后的原理，积极探索未知领域。 遇到疑问主动向吉萌萌老师请教。“为什么悬浮地球仪可以稳稳地停在空中？”“为什么会产生静电？”“VR里的世界为什么这么真实？”一句句充满童真的提问，彰显着孩子们对科学知识的渴望与探索热情。
吉萌萌老师耐心倾听每一个疑问，细致拆解科学原理，切实满足每一位学生的求知需求，守护好每一份对科学的热爱与向往。
满载收货，共赴成长新程
欢乐的时光悄然流逝，此次科普馆体验活动在孩子们的依依不舍中圆满结束。返程路上，孩子们依旧兴致勃勃，互相分享着自己的参观收获与独特发现 ：“我学会了区分不同的科学现象！”“科学太神奇了，我要继续探索更多奥秘！”一张张稚嫩的脸庞上，满是收获的喜悦和自豪。
此次科普馆探索体验活动，不仅让孩子们近距离接触科学、了解科学，更激发了他们的探索兴趣和求知欲望，让科学的种子在孩子们心中生根发芽。
愿每一位孩子，都能带着这份好奇心和探索欲，在科学的世界里勇敢探索、快乐成长，解锁更多未知的小奇妙，成为爱科学、学科学、用科学的小小探索家！
图片：学校二年级组
文字：马笑婷
统筹：马笑婷
初审：王冬青
终审：王晓红
编辑：史周群
原创文章，作者：何敏，如若转载，请注明出处：http://m.gaochengzhenxuan.com/resou/17884.html
