奔涌吧，实验的浪潮！——2025年度实小集团发展纪略⑤

——2025年度实小集团发展纪略⑤

奔涌吧，

实验的浪潮！

实验，是我们与生俱来的基因，是我们最鲜活的脉搏。它代表着革新传统、创造未知的勇气，更象征着像浪潮般奔涌向前、不可阻挡的力量。

2025年，我们以“优学在盐”为总目标，奋力推进教育高质量发展；以“实验”为核，凝聚教育改革的深层力量；以“浪潮”为势，在探索与突破中塑造教育的全新岸线。本年度，集团聚焦“深化课程教学改革、提升队伍专业素养、优化教育治理生态、赋能学生全面发展”四大主线，让创新的涓流汇聚成奔涌的浪潮，推动集团教育航船向着更开阔的未来，扬帆，破浪！

今天，展示的是：教师发展中心——浪花竞秀

如果说教育是一片广袤的星空，那么每一位教师，都是一颗独特而闪耀的星辰。教师的高度，潜移默化地定义着教育的厚度；教师的成长轨迹，深刻影响着无数生命的生长方向。学校始终将每一位教师的持续成长，置于学校发展的核心战略与心灵坐标之上。因为我们坚信，唯有浩瀚的海洋，才能托起远航的帆船。

2025年，实小集团教师发展中心锚定教师专业成长核心，深耕梯队建设、分层精准培育，助力各学段教师阶梯式发展、进阶式提升。集团现有市名优教师7名，县名师11名，县德育名师7名，县学科带头人11名，县教育教学能手28名。各项师资指标均实现稳步增长，名优教师梯队结构持续优化，形成了“金字塔式”的名优教师集群。这背后，是学校教师发展中心系统化设计、分层分类精准施策的扎实推进。

一、青蓝启航・新教师成长营

青蓝启航・新教师成长营以夯实教学根基、助力角色转型为核心，聚焦新教师教学实践、班级管理、专业认知等核心能力培育，以青蓝工程、新教师专业发展班为载体，为新教师搭建快速适应、稳步成长的阶梯。

（一）青蓝结对・薪火相传

学校为每一位新教师精准匹配校内骨干教师作为指导教师，建立一对一专属帮扶关系。师父从课堂教学设计、班级管理等方面进行全流程、全方位的悉心指导；新教师在跟岗学习、听课磨课、问题研讨中快速汲取教学经验，缩短适应周期。师徒间以课为媒、以研为桥，在互学互鉴、言传身教中实现教学相长，让优质教学经验代代传承，为新教师专业成长筑牢根基。

（二）星光逐梦・夯基筑台

新教师专业发展组建立每两周一晚的常态化培训机制，固定学习时段、系统规划课程，围绕班级管理、家校沟通等教学与职业核心维度科学设课，课程内容贴合新教师岗位实际需求，兼顾理论讲解与实操指导。每位学员每周进行硬笔和粉笔字的基本功练习。本学年，新教师在星光下培训20余次，练字50余篇。

通过持续、连贯的常态化学习，新教师在规律化的研修中稳步积累、逐步提升，锤炼教学本领，收获了不少的成果：

1.研思赋能・科研成果捷报频传

刘利老师的论文喜获嘉兴市教育学会论文一等奖，并被中国教育学会学术年会论文集收录，也即将在《中小学数字化教学》刊发。在本学期的心理三项评比赛事中，全校共有11位教师在县级比赛中获奖，新教师班占据7个名额，占比超63%。

2.以赛促练・教学基本功绽芳华

在县小学语文青年教师说课比赛中，全县10位老师进入复赛，我校入围5位老师，包揽全县前三名。

在两大平台的助力下，青年教师在专业引领与实践历练中站稳讲台、走好教路，系好职业发展的第一粒扣子。

二、名师领航・工作室孵化站

名师工作室以校内名优教师为核心，聚合学科骨干力量搭建专业研修与辐射引领平台，聚焦学科教学重难点、教研前沿方向与育人实践创新，开展系列化、深度化学术与教学探索。学校聚力打造名优教师孵化阵地，共成立3 个名班主任工作室、7 个名师工作室，以骨干引领激活教师成长内生动力。

市名师许芳老师领衔的工作室团队深耕课堂研磨，打造名师金课，其研发成果在全省精品数字教育资源开发活动中成功入选省级精品课程。

市学带鲁琦老师带领的名班主任工作室聚焦德育实践研究，团队成员吴佩鲜老师凭借扎实的专业素养亮相浙江省班主任基本功大赛，斩获省二等奖。

同时，学校以名师轮岗交流为纽带，推动优质教研资源跨校流动、辐射共享，有效带动集团校教师队伍专业提升，实现集团内教育优质均衡发展。

工作室带动学科教师抱团成长，实现“一人引领、一群成长”的辐射效应，持续孵化学科教学骨干与教研新秀，为学校教师梯队建设注入核心动力。

三、梯级成长・五阶段培养体系

五阶段培养体系以教师职业生命周期为轴线，构建 “新苗奖 — 新秀奖 — 能手奖 — 风华奖 — 红烛奖” 五级进阶培养路径，按 1-3 年、4-10 年、11-17 年、18-24年、25年及以上教龄分层设定评选标准，聚焦师德修养、教学实绩、科研能力、示范引领等核心维度，形成“达标申报 — 专家评审 — 公示表彰” 的规范化评选机制。2025年，学校开展了能手杯的评比活动。本次评比分为城南校区文综专场、东校区理综专场1、官堂校区理综专场2三个赛场同步进行。比赛由“教案设计”与“现场授课”两个环节综合评定，全面考察教师的教学功底与课堂驾驭能力。

星光不问赶路人，岁月不负深耕者。从青蓝携手的初心启航，到名师领航的聚力前行，再到五阶成长的梯级攀升，每一位实小教师都在专业成长的沃土上向阳而生、逐光而行。教育之路，道阻且长，行则将至；教师发展，久久为功，善作善成。未来，实小集团将继续以爱为壤、以研为肥、以育为责，让每一份教育热忱都得以安放，每一次专业成长都掷地有声，让无数教育星辰汇聚成河，照亮万千学子的成长征途，在厚植教育沃土的征程上，书写更多师者育人、行者致远的美好篇章。

潮向未来，实验不息：

2026年展望

当“实验的浪潮”奔涌过2025，我们不仅留下了坚实的足迹，更积蓄了向更深更远处航行的力量。浪潮不息，实验不止。站在新的起点，展望2026年，实小集团全体教职工将以“打造县域教育高质量发展的实验典范”为目标，实施“三维深化（课堂教学、教师发展、治理模式）、一体赋能（智慧教育生态）”的行动路径，以实验人的勇气和智慧，凝聚前行力量，永葆“实验者”的激情与担当，共同执笔，去书写2026年更加辉煌的“实验”新篇！潮头已立，未来已来。实验不息，征程不止！