癸卯新岁，玉兔呈祥。春晖小学教育集团的美术老师们，用一管管斑斓颜料、一张张纯白画纸，把对新学期的所有期许揉进柔软的兔影里。今天，就让我们循着画笔的轨迹，一起“走进”那些蹦跳着、闪耀着、悄悄说话的小兔子。
01玉兔报春——集体创作里的“团宠”
推开校门，最先撞进眼里的就是这面“会笑”的墙：几十只形态各异的兔子围成一圈，有的抻耳聆听，有的蹦跳欢迎，仿佛刚从月宫值班回来，集体给孩子们报平安。老师们说，这是开学第一眼的“彩蛋”，希望孩子们抬头就能看见“团宠”，把假期里散落的童心重新攒回怀里。
02一纸千秋——单色剪影的留白美学
把画纸对折，只留一抹朱红或一豆墨黑，再剪出月牙形的耳朵、三瓣儿的嘴，展开就是一张极简却满载祝福的剪纸。老师们用这样的方式提醒孩子：真正的精彩，往往藏在“留白”里——让想象有呼吸的空间，让祝福有生长的余地。
03立体蹦蹦——超轻黏土的“动态魔法”
把超轻黏土压成薄片，卷成细细的“胡萝卜条”，再捏出兔子的关节部位，晾干后就能立住。孩子们把做好的“小兔子”摆进课桌角落，每动一下笔尖，就仿佛听见“砰砰”的心跳——这是新学期最灵动的闹钟。
04水墨氤氲——宣纸上的“月宫幻境”
墨分五色，从焦到清，老师示范一笔侧锋，云朵就涌上来；再点叩三下，桂树与玉兔便落在纸上。孩子们屏息观看，宣纸的氤氲让他们第一次体会到“时间”也可以留在画面里——原来慢下来，才能与古意相遇。
05综合材料——废旧瓶盖的“创意变身”
牛奶盒、瓶盖、旧纽扣……这些被嫌弃的“边角料”，在老师手里摇身一变：瓶盖做眼珠，纽扣当纽扣花，彩纸剪成云朵贴在背后。一只只立体小兔子站上废旧纸箱，成了“环保小卫士”——告诉孩子：美，可以零浪费。
06长卷接力——把操场变成“流动的月宫”
全校师生排成纵队，每人用指尖蘸一点颜料，在卷轴上留下属于自己的“兔影”。最终，一条百米长卷在阳光下缓缓铺开：红的、蓝的、绿的兔尾巴连成斑斓海浪，象征每个孩子都是独一无二的星光。
07窗花寄语——让教室开口说话
三角折、对角折、反复折……孩子们把彩纸折成小小的“飞机”，用尖尖的铅笔头在边缘轻划，再展开——一朵朵窗花落进窗棂。老师把其中最大的一朵贴在黑板上方，写下一行字：“愿你像窗花一样，被阳光看见。”
08幕后故事——两位老师的“兔”缘巧合
周艳老师喜欢剪影的干净利落，袁盼娣老师偏爱材料的混搭趣味。一个清晨，她们在走廊偶遇，把各自的作品并排摆放：一边是极简朱红，一边是混搭彩釉；孩子像逛迷你展览一样来回穿梭。后来她们干脆把两种风格揉在一起——剪影做主体，黏土做动态配件，“互补”成了最自然的创意碰撞。
袁盼娣｜春晖小学美术组
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